Convivencia y conflictos entre pares en la
escuela. ¿Cuál es el lugar de los padres?
Nos preguntamos acerca de cuáles son los
“ingredientes” necesarios para una buena convivencia, cuál es el sentido de las
normas y cuál es el lugar de los padres frente a los conflictos de los niños en
la escuela. Queremos hacerles llegar sólo algunas de las reflexiones que
surgieron como producto del intercambio activo entre los padres que asistieron
al encuentro:
Cuando en la escuela hay reglas claras y definidas, el niño se siente
cuidado y conoce las consecuencias de sus actos.
Es necesario mantener y respetar
la asimetría adulto/niño. La misma posibilita un marco adecuado y un clima
propicio para el aprendizaje. Si los padres sostienen su función frente a sus
hijos, los ayudan a internalizar el respeto hacia la autoridad y el
reconocimiento de la palabra del adulto. El maestro es un transmisor de valores y a través de esta tarea debería
inspirar el respeto de los alumnos, sin ser autoritario.
La falta de armonía
dentro del aula es el reflejo de la falta de armonía en la sociedad. A veces se “transfieren” los conflictos entre hermanos a las relaciones
entre compañeros dentro de la escuela. Asimismo, el rol y el comportamiento de
un niño en la casa y en la escuela, pueden no coincidir.
Hay niños a los que
les resulta difícil tolerar ser uno más dentro de un grupo, y requieren de una
atención y dedicación exclusiva para poder aprender. A través de los “etiquetamientos”, colocamos los propios aspectos
rechazados en otro/s, y así logramos aliviarnos.
Cuando un niño comete una mala
acción, es necesario propiciar la reparación de su accionar más que redoblar el
castigo que siente por su propia culpa. Es importante dar espacio a que el niño exprese los motivos de sus acciones
y tratar de comprender las emociones que subyacen a las mismas. Precipitarnos
en “catalogar” o “juzgar” sus comportamientos, obstaculizan una buena
comunicación.
Agradecemos mucho el compromiso y la
participación de los padres que asistieron a los encuentros, aportando ideas y
experiencias personales que enriquecieron el trabajo en grupo
Los invitamos a compartir en familia dos
cortometrajes de Pixar, para reflexionar acerca de los conflictos entre pares y
la resolución de los mismos.
“For the Birds”: https://www.youtube.com/watch?v=tRS4X-kVQ1M
“The Bridge”: http://vimeo.com/27299211
